—— 细节决定成败，为领袖儿童提供国际精英成长计划，用“浸入式学科英语”弥补传统教育缺失！

 
教育理念：学科英语＋未来领导力＋浸入式＝国际化人才

● “学科英语”：用英语学语文、数学、科学，学了才有用！
    “哑巴英语”毁了一代人，当英语成为世界人的“普通话”，什么才是孩子未来的核心竞争力？
    英语同母语一样，只有基于语文、数学、科学等学科知识，成体系地学，才能养成纯正的英语思维习惯，具备优秀的语言交流和运用能力。语言本身不具备竞争力，就好比国内的白领和文盲，白领能在职场工作不是因为普通话比文盲说得好。没有接受过完整学科教育的文盲，只能将语言运用在生活中，而接受过系统学科教育的白领，能灵活地将语言运用在工作中，拥有职场竞争力，英语学习同样如此。
    美杰学科英语让中国孩子不出国，跟美国孩子学一样的英语。使用美国公立小学课程体系，把英语语言学习融入到了学科知识当中。

● “未来领导力”：培养孩子成为国际化人才
    为什么要培养孩子“未来领导力”？我们仔细观察就会发现：现在传统教育真正缺失的正是——能力培养。在美国，能力培养贯穿在孩子从小学到大学的整个学习成长过程中。美杰学科英语把“未来领导力”单独提出——项目管理能力＋演讲演示能力＋团队合作能力的培养将贯穿在学习过程始终，孩子们将获得与美国孩子同等的思维能力和创造力。

● “浸入式”的方法：培养孩子纯正英语思维
    加拿大的“浸入式”法语学习方式就是用“浸入式‘学科法语’”教学模式获得的，其有效性已有40多年的实践证明！香港、新加坡、印度等双官方语言的地区和国家，同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力。

通过“浸入式‘学科英语’”，在英语能力上形成接近汉语母语的“英语第二母语”。

通过“未来领导力”的系统培养，获得英语演讲演示、团队合作、项目管理方面的“国际化高素质人才”的能力基础。

您的孩子已经奠定了成为“国际人才”、“国际高级白领”的坚实基础！