全球化的教育方式促进少儿英语的发展

现在非常流行的一种全球英语理解课程，采用网络视频会议、聊天室和电子邮件等工具，将不同国家的学生分组配对，进行实时交流和非实时沟通，该课程具有学科多样性、课程完整性、学校自主性、学生合作性、沟通情景性等特点。这类课程说明英语到现在来说还是非常的重要，学习英语的狂潮丝毫没有减退，反而越来越多学习英语的方式慢慢的被开发出来。 英语和其它语言一样，是沟通交流的工具，是文化的承载者和传播体。英语教学的目的是使学生掌握这种语言，以便在工作、学习、生活中较好地运用这种语言，增进对不同文化、世界观、价值观、社会生活的了解。所以现在家长们都从小培养孩子的英语学习能力，少儿英语培训班在每个城市来说都不在少数，而“不让孩子输在起跑线上”的理念已经在人们的思想里根深蒂固，对于英语学习工具和英语培训班，不论是家长还是学生或者老师都予以高度的关注。
现在让孩子参见少儿英语培训班，是让孩子能够在以后更好的用英语实现跨文化的交际，沟通中变得更加流畅，不会在未来还把学习英语作为一种负担。在少儿英语教学中，教师与孩子相辅相成、缺一不可，因为学生是整个学习过程中的主体，要具有主动性与积极性，学习的兴趣和效果就会越来越强。教师在引导孩子学习的起着主导作用，所以这两者是少儿英语体系中的重要元素。 现在国内普遍采用类似全球理解课程的教学化方式，应用外国身临其境的教学氛围，从小开始培养孩子的英语能力。这也是使学生在即时的交流中体会英语学习的快乐，培养运用英语进行交际、沟通的能力。这样，学生学习的是活的英语和能用的英语，不是没有灵性的字符，从而达到了真正意义上的沟通和理解，推进了英语教学方式的创新。