浅谈少儿英语学习技巧

昆山少儿英语教学需要采取独有的教学方法与技巧，少儿学习英语虽然记忆力好、接受力强，但是因为年纪小，对学习有一定的排斥心理。在少儿英语学习中要注重激发和培养孩子学习英语的兴趣，使孩子树立信心，养成良好的习惯，当然教育机构要利用教学技巧让孩子们爱上英语学习。
一、英语字母学习技巧
英语由26个字母组成千千万万的词汇，是记录语言的文字符号。要训练孩子对字母读音辨认和书写，使他们认识到学习英语的基础。教学技巧：边听边看，看听结合；边看边听边说，视听说结合模仿，边看边听边说边写，看形而知音，会写。

昆山美杰少儿英语用“浸入式”的方法实施学科英语教学：
二、英语语音学习技巧
语音是英语听力的基础。
在字母，单词，句子，情境中听音，辨音，分析，理解，获取能力；听音与模仿相结合；多种多样的语音教学活动，例如:听一视活动，听一记活动，听一做活动，听一模仿活动，听一说等活动；坚持先听后说，以听带说，以听促说。

三、英语词汇学习技巧
词是语音，河形，同义和用法的文字裁体，是语句的基本単位。通过词汇教学，使儿童掌握所学词汇的音，形，义和语用环境，从而对英语产生浓厚的兴趣，增强认读单词的能力。学习技巧：音+形+图=单河辦识，模仿+情境=单词识记，重现+运用=词汇累计。
少儿英语的学习体现孩子综合语言运用能力，培养孩子的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，为未来的学习和发展打下良好的基础。