早教中心是宝宝早教的首选吗？

有研究证明，早期教育对于大脑和认知发展有着短期或长期的影响。从婴儿期一直到10岁，脑细胞会形成联结，而且有着很强的适应性，在这段时期，可以通过积极的大脑刺激改变大脑结构。同时，这种刺激不仅会对认知、运动及语言等技能的发展产生重要影响，对健康情绪和社会性能力的养成也有着积极作用。

早教其实从20世纪60年代就已经诞生了，经过几十年的发展，各个国家逐渐重视起来，并对早教形成比较规范的系统，正如早教机构。我国目前放开二胎政策，0~3岁的儿童继续增加，早教的需求日益增强。我国第一家早教机构是在1998年北京诞生的，一直以来，越来越多的婴幼儿被送进早教班，早教机构对儿童的早教问题有着不可忽视的推动力。但是早教机构漫天要价、利益大于效果、师资水平参差不齐，没有严格的机构制约管理等问题愈演愈烈，家长们从一开始“望子成龙”的美好愿望也变成了不信任的心态。

人们一开始报早教班就是为了让孩子不输在所谓的起跑线上，而早教市场的不规范增加了人们对早教的方式与效果的“误解”。家长们应该对早教机构多做思考：早教班是否以培养“天才”为目的？“3岁能背诗，5岁会算数”是正确的培养方式吗？ 早教的目的是科学开发宝宝的潜能，让宝宝的身心健康成长，而不是培养神通，各位家长也不必在早教机构中寻找培养“天才”的答案，其实培养宝宝成为一个心理、身体都健康的人比他成才更重要。昆山早教选美杰学科英语。